
viernes, 29 de abril de 2016
INFORMACIÓN IMPORTANTE!!!
∞
Durante la semana comprendida en la fecha 02 al
06 de Mayo en el colegio estaremos celebrando el aniversario del
colegio por lo que los niños deberán asistir en uniforme de deporte toda la
semana.
∞
El dia Lunes daremos inicio a las actividades de
la semana aniversario por lo que estaremos eligiendo a la madrina del colegio,
los niños pueden traer pancartas en apoyo a su compañera. No se les permitirá pitos o
tambores.
∞
El día Lunes 02-05-16 estaré recogiendo el
aporte para el detalle del día de las madres el cual estaremos celebrando en el colegio el Día
Jueves
05-05-16 con un desayuno y bailoterapia para todas las queridas
consentidas mamás de la familia proceriana.
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN SEMANA DEL 02 AL 06 DE MAYO 2016
Lunes
1.-
Realiza la actividad 2 de la página 91
de la guía caracol.
Martes
1.- Resuelve las
siguientes divisiones:
a) 78334÷44 b) 85705÷35 c) 996352÷74
Miércoles
1.-
Redacta un recurso literario con el animal asignado:
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metáfora
|
águila
|
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Símil
|
león
|
|
hipérbole
|
gato
|
Jueves
1.- Realiza la
actividad 2 de la página 405 de la guía caracol
Viernes
1.- Resuelve:
a) 78555÷35 b) 84510÷18 c)
94135÷67
sábado, 23 de abril de 2016
Actividades de Extensión de la semana del 25 al 29 de Abril 2016
Lunes 25:
1.-Redacta una noticia corta que responda a las preguntas básicas de la
noticia sobre el ahorro de energía.
2.- Consulta con tus padres cuáles son sus programas de televisión
favoritos y ¿Por qué lo son?, luego apunta en tu cuaderno.
Martes 26:
1.- Realiza una lista de 4 cualidades
que debe poseer una persona con humildad.
2.-
Resuelve y comprueba las siguientes divisiones:
a) 688 ÷ 42 b) 863 ÷ 56 c)
772 ÷ 34
Miércoles 27:
1.-
Resuelve y comprueba las siguientes divisiones:
a) 654 ÷ 59 b) 974 ÷ 28 c)
852 ÷ 12
2.- Realiza la activad 5 de la página
285 de la guía caracol.
Jueves 28:
1.- Resuelve y comprueba las
siguientes divisiones:
a) 945 ÷ 21 b)
442 ÷ 13 c) 886 ÷ 36
2.- Recorta o dibuja dos
imágenes que representen patrimonios culturales de nuestro país e identifica
donde se encuentran ubicadas.
Viernes 29:
1.- Realiza una copia sobre la efemérides del 29 de abril día
del animal, luego dibuja tu animal favorito e identifica si es vertebrado o
invertebrado.
2.- Resuelve las siguientes divisiones y compruébalas.
a)
4632/ 34 b) 7869/ 23
viernes, 22 de abril de 2016
jueves, 21 de abril de 2016
Chino y Nacho - Andas En Mi Cabeza ft. Daddy Yankee
Hola mis Niños un regalo de comienzo de lapso... El nuevo vídeo de Chino y Nacho espero que lo disfruten.... LOS QUIERO CON TODAS SUS IMPERFECCIONES Y COMPORTAMIENTO JAJAJAJA
sábado, 16 de abril de 2016
INICIO DEL III LAPSO
- ENTREGA DE BOLETAS DESDE EL 27-04 AL 29-04.
- SE DARÁ INICIO A ESTE TERCER LAPSO EL DÍA LUNES 25-04, EL NOMBRE DEL PROYECTO A DESARROLLARSE ES:
“CON LA NOTICIA Y LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN APRENDO Y ME DIVIERTO”
- LUNES 25-04-2016 REVISIÓN DE PORTADAS (SIN IMÁGENES IMPRESAS DEBEN SER DIBUJOS ALUSIVOS AL TEMA).
- MARGENES TRAZADOS PREFERIBLEMENTE DE COLOR ROJO O AZUL
- CARPETA DE EXÁMENES EN PERFECTO ORDEN E IDENTIFICADA. PARA ESTE NUEVO LAPSO SE IMPLEMENTARA LA MODALIDAD DE LOS EXÁMENES FIRMADOS POR EL REPRESENTANTE UNA VEZ QUE SEAN ENTREGADOS PARA LUEGO ARCHIVAR POR ÁREAS EN LA CARPETA, LA CUAL SERA REVISADA PERIÓDICAMENTE POR LA DOCENTE.
INFORMACIÓN GENERAL
- POR DECRETO PRESIDENCIAL EL DÍA LUNES 18-04-2016 NO HABRÁN ACTIVIDADES ESCOLARES, NOS VEMOS EL MIÉRCOLES 20-04-2016.
- DURANTE LA SEMANA COMPRENDIDA EN LOS DÍAS 20-04 AL 22-04 SOLO SE ESTARÁ REALIZANDO REPASO DE CONTENIDOS EN LAS ÁREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICA.
- EL DÍA JUEVES 21-04 ESTAREMOS DANDO CIERRE AL PROYECTO DESARROLLADO DURANTE ESTE SEGUNDO LAPSO.
“FORTALECEMOS AMISTADES CON CORDIALIDAD Y BUEN TRATO”
AL NIÑO
QUE PARTICIPARA SE LE ENTREGO LA INFORMACIÓN EN EL SALÓN DE CLASES.
ACTIVIDAD: ACROSTICO SOBRE LA
PALABRA AMISTAD A CARGO DE LA SECCIÓN “A”
Y DRAMATIZACION CON LAS TRES SECCIONES, ALUMNOS
QUE PARTICIPARAN CLAUDIA RIVAS –MARIALEX
MORENO Y PARA FINALIZAR CANTARAN TODO EL GRUPO UNA CANCIÓN TITULADA VALIENTE DE LA SERIE SOY LUNA (PRACTICARLA EN CASA) CADA NIÑO DEBE
TRAER UN GLOBO DE CUALQUIER COLOR. LUGAR DE LA ACTIVIDAD CANCHA PEQUEÑA.
jueves, 7 de abril de 2016
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES SEMANA DEL 12-04 AL 15-04-2016
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DÍAS DE EVALUACIÓN
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SEMANA DEL
12-04 AL 15-04-2016.
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MARTES:
12-04-2016
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CS
SOCIALES COMERCIO COLONIAL (PRUEBA ESCRITA)
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MIÉRCOLES-04-2016
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LENGUAJE
LA CONCORDANCIA GÉNERO Y NUMERO-PALABRAS COMPUESTAS. (PRUEBA ESCRITA)
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VIERNES:15-04-2016
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MATEMÁTICA FRACCIONES
EQUIVALENTES-AMPLIFICACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE
FRACCIONES-ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES.(PRUEBA
ESCRITA).
|
viernes, 1 de abril de 2016
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DE LA SEMANA DEL 04/04/2016 al 07/04/2016
DIARIO
LUNES
1. Realiza
lectura comprensiva durante 15 min.
2. Realiza
la actividad 3 de la pág. 78 de tu guía Caracol.
MARTES
1.
Recuerda estudiar para el examen del día de
mañana.
2.
Realiza la actividad 2 (g, h, i, j, k, l) de la
pág. 179 y la actividad 1 (c y d) de la pág. 181 de la guía Caracol.
MIÉRCOLES
3.
Recuerda estudiar para el examen del día de
mañana.
4.
Realiza lectura comprensiva durante 15 min.
5.
Realiza la actividad 2 (a) de la pág. 181 de la guía
Caracol.
JUEVES
6.
Realiza lectura comprensiva durante 15 min.
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES DE LA SEMANA DEL 04/04/2016 AL 07/04/2016
Día
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Materia /
Contenido
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Tipo de prueba
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Martes 05/04/2016
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Cs. Sociales /Economía Colonial
|
Prueba escrita
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Miércoles 06/04/2016
|
Cs.
Naturales /Petróleo y derivados del petróleo
|
Prueba
escrita
|
Jueves 07/04/2016
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Cs. Sociales /Ceremonias y Tradiciones, Pueblos indígenas del
presente
|
Exposición
|
Lineamientos de la exposición:
Los grupos y la etnia a exponer
han sido asignados desde el martes 29/03/2016 de la misma manera ya los niños
tienen el punto a exponer, por lo que no deben reunirse fuera del colegio.
-Las láminas o material de apoyo
preferiblemente que la trabajen en mapa mental para que se les haga más fácil explicar
con ellas el tema no muy cargadas de información solo frases y palabras claves
e imágenes referente al tema, la idea es que el niño se apoye con el material
no que lea. Se aconseja practicar frente a la familia o al espejo la exposición
con el material.
-Cuidar la caligrafía y ortografía
en las láminas. Las letras de las láminas deben ir en marcador negro, no en lápiz
y de un tamaño adecuado que pueda verse de lejos y la letra debe ser imprenta.
-Preparar previamente el valor
agregado el cual podrá ser vestuarios (para mostrar no deben vestirse) vídeos o
gastronomía referente al tema.
-Se evaluara rigurosamente y de
manera individual el dominio del tema, seguridad al exponer y tono de voz.
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